我荐我师:记住每一个学生的名字

发布者:文明网发布时间:2019-05-13作者:浏览次数:2829

我荐我师:记住每一个学生的名字

来源:大学生记者团作者:记者 熊怡芬发布时间:2019-04-18浏览次数:368

本网讯 大学里,你见过叫学生“小名”的老师吗?你见过主动做学生“生活情感咨询专家”的老师吗?你见过经常被学生送零食、娃娃的老师吗?在我校外国语学院,教师杨春叶被学生亲切地称为“小叶子”。“小叶子老师很有趣,不仅课讲得好,与我们也‘玩儿’得好。”听过杨春叶课的学生这样对她评价。

  

上大学英语课的第一天,杨春叶做的第一件事并不是打开课件开始授课,而是用了半堂课的时间让学生做自我介绍。“我上课不用花名册,大家的名字我会在最短时间里记住。”杨春叶认为,教师与学生的相处是需要相互尊重的,能够在课堂上自然而然地叫出学生的名字,带给学生的感受是不同的。“很多学生听到我不看花名册叫出他们的名字,都很惊讶。”杨春叶说,“他们会更愿意走进课堂。因为他会知道,老师也在关注我。”

除了记住学生的名字,杨春叶也会偶尔在课堂上用昵称来称呼学生。“其实蛮有意思的,父母都不叫我小名儿了,没想到杨老师竟然会这样称呼我,感觉我们之间的距离更近了。”

除了记住学生的名字,“小叶子”还会在课上喊每个学生的“小名”, 学生们上她的课的18级计算机应用技术一班的学生刘婷薇说。据她介绍,之前班里有几个不喜欢英语课偶尔旷课的男生,听说杨春叶在课堂上喊他们的“小名”并特地询问他们是否因为身体不舒服没有上课时,一个个十八九岁的男生也脸红害羞了,再也没有旷课。“老师会关注我的。”其中一名男生说。

作为我校一名教师,杨春叶的执教还不到五年,日常她喜欢把自己称为“小青椒”。“我在教学经验方面还有很多不足,在教学方面还需要向经验丰富的老教师请教,希望自己有一天可以快速‘成熟’起来。”杨春叶表示,“在课堂形式和授课方式上我会积极创新,关注学生的需求,让学生能够学得更快更好。”

对于杨春叶的课堂,学生最直观的感受就是无论在什么样的话题下,杨春叶一直致力于让学生关注自身的德行修养。这源于她一直奉行的教育理念“教书先育人,立才先立德”谈到对学生的教育,杨春叶露出少有的严肃,“作为一名教育工作者,我首先奉行的一点就是,教书必先育人,育人必先育德,唯有德行高尚学生才能成为一个真正对社会有用的人。”

(编辑 张思渊)

(图片 熊怡芬)